ANIMALS
TWO MORE ACTIVITIES.
INSTRUCTIONS:
1. CLICK TO LISTEN AND MATCH WITH ARROWS.
HAZ CLICK EN EL ALTAVOZ Y ESCUCHA LA FRASE.
LOS NIÑOS VAN A DECIRTE QUÉ ANIMAL TIENEN DE MASCOTA.
LUEGO UNE CON FLECHAS.
EXAMPLE: I´VE GOT A DOG.
UNIMOS LA NIÑA CON EL PERRO.
2. WRITE THE NAMES OF THE ANIMALS
ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES EN SU LUGAR.
Have you got a pet?, una ficha interactiva de martinasvabova
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